改革阅读？ 关于语文改革和阅读改革？

阅读材料并回答问题;改革是社会发展的动力,在7世纪的日本和8世纪的西欧...

1、本题考查的是“大化改新”和采邑改革。在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革，分别是“大化改新”和采邑改革。当时日本力主改革的天皇是孝德天皇，西欧的宫相是查理？马特。影响：“大化改新”使日本由奴隶社会过渡到封建社会；而采邑改革使西欧封建社会内部形成了严格的等级制度。

2、日本：大化改新内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

3、《史记》反映了汉朝时江南经济发展落后，而《宋书》则反映了南朝时江南经济有了巨大的发展，有很多地方甚至超过了北方。 （2）原因：江南地区具有发展农业的优越的自然条件；北方人口大量南迁，为江南的发展提供了大量的劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序较为安定。

4、科技创新是推动社会发展的关键动力。 自工业革命期间的蒸汽机、电力和内燃机，到21世纪的互联网、人工智能和生物技术，科技创新一直在推动社会生产力的发展。 科技创新不仅提升了生产效率和经济增长，还改变了人们的生活方式，开阔了视野，促进了文明进步。

(42分)阅读下列材料,回答问题。改革是历史永恒的主题,是中国发展的唯一...

改革是社会主义的自我完善和发展，改革使我国经济、政治和文化体制不断适应经济基础，促进生产力的发展。③价值观具有导向作用，要坚持正确的价值判断和价值选择。坚持改革既符合社会发展规律，又符合最广大人民的根本利益。

中华民族伟大复兴的历史伟业是人民是历史的创造者、依靠人民创造历史伟业、中国共产党是马克思主义武装起来的党。人民是历史的创造者 中国共产党自成立以来，始终坚持人民是历史的创造者，认为人民群众是推动社会发展的决定力量。

分）积极：传播西方先进科学技术和思想；支持中国的变革运动或先进人士。（4分）消极：成为列强侵华的工具，引起中国人民的反抗。（2分）（3）侧重点：儒家思想中的仁政和大一统思想；（2分）原因：他们反对封建专制，要求实行开明君主政治。

硬道理就是强调发展生产力是社会主义本质的要求，是人民根本利益之所在，是国家命运之所系，是社会主义的活力之源，是中国特色社会主义的永恒主题，从社会主义本质要求的高度强调了发展的重要性。主要原因 党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，首要任务就是解放和发展生产力。

分）（2）①增强文化创新活力。从实际出发，推进文化体制改革，创新管理体制，为文化发展提供动力。（3分）②树立高度的文化自觉和文化自信。把握文化发展规律，挖掘自身文化发展潜力，以文化自觉和文化自信，实现文化自强。（3分）③发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。

其他意思合理也可）（1分） 试题分析： 第（1）题题干中提到的“汉帝国”指的是中国封建社会的西汉王朝，西汉时期张骞出使西域，之后形成了中国和欧亚进行经济文化交流的“丝绸之路”。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。

关于历史改革英语小短文阅读

DoYouwant$200shoes？Doyouwant$3000computers？IftheanswersareNO，you\dbetterthankchinaandappreciatethebenefitsthatitbringstoyourdailylife. 中国在过去3000年历史中大部分时间当中都是个强大的国家。中国现在再次崛起，为什么人们会感到如此奇怪？历史是最好的证明。

英语美文小短文：不凡的连衣裙 “Do you like my dress？she asked of a passing stranger.My mommy made it just for me.She said with a tear in her eye.“你喜欢我的连衣裙吗？“她问一位正走过她身边的陌生人。”我妈妈专给我做的。”她说道，眼里冒出了泪珠。

现在我将介绍南京的一个著名地方，我们称它为南京的壁垒。它始建于1386年，因此它拥有悠久的历史。但很遗憾，过去有一些部分已经被破坏。如今，我们的政府已经意识到这是一个重大问题，因此他们正在尽最大努力保护它。因此，直到今天，我们仍然可以看到美丽的风景。

Throughout the 5，000-year history of the Chinese nation， generations of heroes and heroes have come forth in large Numbers.纵观中华民族五千年来的历史，一代代英雄豪杰辈出不穷。

I’m Chinese我是中国人。I’m /from the People’s Republic of China.我来自中华人民共和国 I love/ my country. I Love /my people.Our country has/a history / 5000 years.我热爱我的祖国。我热爱我的人民。I’m proud /of it.我们的国家有五千年的历史。

...日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合

1、第一种看法：不真实；这是作者美化统治者，因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。第二种看法：真实；通过改革，农奴获得人身自由；认为是沙皇赐予的，感激统治者；与此同时农民还可以赎买份地。（2）生活习俗西化，引进西方文明。让更多的日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。

2、宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家”可知是日本的明治维新。（2）材料二中的改革主要是指颁布了什么法令，是指改革的内容，即1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。

3、分）（2）主要差异：①中国学习西方主要限于器物层面；日本全面学习西方。②中国近代化的倡导者是洋务派；日本的近代化以明治政府为主导。③中国未实现预期目标；日本基本完成了向近代社会的转型。