高中英语训练题，高中英语题库带答案解析

一道高中英语题

第二个，关系词that代替experience，做该定语从句____is more exciting than skating on real ice的主语，不能省略。 既然experience为sth，且其前有no修饰，所以只能用that代替。

选项C是正确答案 这是介词短语 作状语 what从句 作介词宾语 选项D though是连词 后面不能跟宾语 In spite of what has recently been done to improve the conditions of elementary schools ，a great number of children are unable to go to school。

答案解析：定语从句 by which time it will be completely finished 修饰 next Monday，该从句的完整句是：it will be completely finished by next Monday. 变从句是，将next Monday提前成为先行词，并用关系代词which time （when也可以） 代替原句成分，将介词+关系代词（by which time） 作为引导。

been told the telephone number several times， he couldnt learn it by heart.这个句子中，having been told...是作为现在分词短语作状语，因为尽管是逗号隔开的，但没有连词连接，所以这是一个句子，只能有一个谓语动词couldnt learn，其它的动词都要变成非谓语动词，这里是变成现在分词短语。

正确答案是 D 确实是D 译：我弟弟很高。那小床对他来说没用。析：sth， will do/ wont do. 表示“某物有用/没有用；起作用/不起作用” ，A。PREPare for ...意思“为。。作准备”，主语应为 人，B. match 是及物动词，the bed wont match him就对了。C。

ago是一个副词，用来表示“多久以前”，用于一般过去时.例如：He came to China five months ago.（他五个月前来到中国。）than before是一个固定短语：比以前更。。类似的还有：than ever（比以往更），than ever before（比以往任何时候更。。），than usual（比通常更。。

几道高中英语题,请语法大师进

needed为过去分词做后置定语，修饰exercise，意思是“必要的/必需的”。单独的过去分词一般放在名词前做前置定语，但也有不少放在名词后面做后置定语。

第一题：考查现在分词作状语这个语法知识，以及include &contain 的语义区别。首先，我们用我们母语的思维来想想，做某事的有多少多少人，其中包括。。这就属于主动语态，ingclude是指从范围这个抽象概念上的从属关系，而contain 则是具体的物象的囊括。所以用including。

So fast does light travel . 与“have/has不一样， 通常表达“动作”的动词，可用do/does 来表达倒装。原句 Light travels so fast，可倒装为： So fast light travels = So fast does light travel.Such fine weather it is that we go for a picnic. 你的理解是对的。2。

what silly mistakes：多么愚蠢的错误啊 Do You have any idea（ B ） is actually going on in the classroom？A.that B.what C.as D.which 解释：Do you have any idea=do you know.后面直接加句子。

高中英语时态练习题有没有

1、这是一道考察一般过去时态的基本题。其中的student应该是students，可能是你打错了。句子意为“下课后，学生们依次离开了教室，只有玛丽留下了”。left原型是leave，在这里是“留下”的意思。

2、没有关于是否要拆掉那些旧楼房来建主题公园直到几个讨论被举行。选择A 很明显是整个早上一直持续的动作，所以要用现在完成进行时态。就是从过去一直持续到现在。而B的意思是说那个时候正在玩，不符合。 选择B 主将从现 满意请采纳哦。

3、this morning）. 我刚才见到过。（今天早上见到过）。接下去可能要问：Where is it ？ 在哪里？可能的Perhaps in the waste-paper basket. I threw it away， I am afraid.可能的责问：Why did you throw it away？可能的I thought you had finished reading it.后一句的时态有问题。

4、没有必须的意思。before从句是一般过去时，因此主句不可能使用现在完成时。罗马帝国已经不存在，当然不能用现在完成时。the moment引导的时间状语从句表示“..就...”的意思，动作发生的时间间隔短，因此用be to do比用be going to do时间要短。按说这道题没有答案。

高中英语语法练习问题

1、A those 指代前文的The culture and customs ，如果只有一个 名词 的话，就用that指代。有问题 ！如果 前面 的a friend 是frieds，就 选A 这句话翻译成：我打算和 我的朋友 交流一下，可是不巧地是他们连一分钟也腾不出来。

2、第一题：考查现在分词作状语这个语法知识，以及include &contain 的语义区别。首先，我们用我们母语的思维来想想，做某事的有多少多少人，其中包括。。这就属于主动语态，ingclude是指从范围这个抽象概念上的从属关系，而contain 则是具体的物象的囊括。所以用including。

3、高中英语语法单选题 【0001】 The headmaster hurried to the concert hall only ___ the speaker___. 【译文】 校长匆匆来到音乐大厅，结果发现演讲者早已走了。 A. to find； left B. to find； gone C. finding； left D. finding； gone 【答案及简析】 B。 不定式表结果时，常指出人意料的结果。

几道高中英语题(请写出解析)

C for one thing， for another是固定搭配，一方面...另一方面...D 首先可以确定的是mountains，肯定是over翻越过高山，只能从CD里选。 through 穿过，表示从某一范围的一端到另一端，但它表示的动作是在内部空间进行的。

解析：根据意思选择 unless=if not “如果不，除非”，引导条件状语从句 翻译为：我们的友谊将会结束，除非Jenny先给我道歉，并且之后我原谅了她。这个题目不能选择until，它的意思为“直到…”，它引导的是时间状语从句，一般用于“not...until...”结构。

从句中缺少的是地点状语，所以用where。A 他学习刻苦，后来成了一位有名的作家。那正是他父亲期望的。因为两句中间是句号，所以前后两部分不可能是主从句关系，所以排除CD。what was that属于表达不正确，也排除。C 理由同1。A 环球旅行将花费这位老水手9个月，其中航行时间为226天。

选C正确，指“课桌正在被打开和关上时所发出的声音”，这句话在十几年前的人教社统编教材高二英语课本中 The Last Lesson（最后一课）原文中出现。

你知道，下句是陈述句，是上句的答句。其实省略了“He wanted to know ”。完整句子为He wanted to know when it was that I could finish writing the report.，你看看，是不是这样的？那就是D了。