pets健康申明书（健康申明卡英文）
广西2021年上半年全国英语等级考试报名时间
1、广西2021年上半年全国英语等级考试（PETS）报名时间：2021年1月5日9：00至7日16：00，（根据教育部考试中心要求，所有考生须登录“广西招生考试院”网站自行下载打印《健康情况声明书》，并如实填写《健康情况声明书》，在考试时均须提交记录有考前14天体温的《健康情况声明书》）。
2、Pets即全国英语等级考试，报名需要上传照片，否则无法进入后续缴费流程。
3、英语等级考试时间为：每年3月开考一级B、一级、二级、三级，每年9月开考一级、二级、三级、四级；报名时间分别在1月和7月左右；2021年上半年的报名时间：1月5日9时至7日16时；考试时间：3月20-21日；下半年报名时间还未公布，可以关注中国教育考试官网网页。
4、年上半年四六级英语考试准考证打印时间：2021年3月8日。从2021年3月8日9：00开始，考生可登录pets报名网站进入“用户中心-我的报考”下载并打印准考证。
5、年上半年全国英语等级考试（以下简称PETS）广西考区报名时间：2021年1月5日9：00至7日16：00，考试时间：2021年3月20日至21日。报名流程第一步：2020年12月29日9：00起考生可登录ETEST通行证网站注册通行证账号，填写个人信息并上传照片。
6、年四六级报名时间为9月22日12时至9月30日17时。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
小升初为什么要考PETS?
1、PETS考试每年举办两次，但每次考试的级别可能有所不一，有的级别一年考两次，有的级别一年只考一次，具体情况以当地考试机构的通知为准，考生可根据自身的英语水平报考相应的级别，但一次只能报考一个级别的考试。
2、在小升初升学过程中，学生可以参加多种证书考试，以增加自己的竞争力。这些考试不仅有助于学生的个人发展，还能为他们提供额外的学术成就。较为认可的证书考试包括奥林匹克作文大赛，旨在提升学生的写作能力；英语PETs等级考试，则能证明学生的英语水平；全国青少年口语大赛，则鼓励学生提高口语表达能力。
3、PETS1相当于初中毕业，如果你是小学的话，对你小升初有帮助。
4、由于教育部禁止义务教育阶段学生参加全国公共英语等级考试，所以公共英语等级考试的证书在今年的小升初中显得尤为珍贵。一般来说，孩子拥有公共三级证书才会有可能参加人大附中的面试。此外，拥有PET、BETS2证书的孩子也可能获得人大附中的面试资格。
5、PETS-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。
全国英语等级考试是什么意思
1、英语A级证书参与的是高等学校英语应用能力考试 （简称PRETCO），是由教育部批准成立的高等学校英语应用能力考试委员会设计、供高职高专院校和成人高专院校学生自愿参加的标准化考试。PETS-3证书参与的是全国英语等级考试（简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。
2、全国英语等级考试是由教育部考试中心主办的一项国家级英语能力考试，更注重英语的实际应用能力。而四六级考试是教育部主管的一项全国性大规模标准化考试，主要针对在校大学生的英语能力评估。两者均为英语水平评价系统的重要组成部分，但在性质和定位上有所差异。
3、全国英语等级考试（PETS）由教育部考试中心设计并组织，是一项全国性的英语水平统一考试。其目的在于通过考试促进学习，面向全社会，全面评估考生的听、说、读、写能力。参加PETS考试无需具备特定的资格，包括年龄、职业和教育背景限制。
4、全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性英语等级考试，由中华人民共和国教育部主办，教育部考试中心负责设计、开发与考务管理。考试体系分为五个级别，从PETS-1到PETS-5，分别对应不同的英语水平。
5、英语A级全称为“高等学校英语应用能力考试，英文缩写PRETCO”。简称“大学英语三级考试”。B级是一般是英语基础不太好的学生选择，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。
6、PETS，即全国英语等级考试（Public English Test System），是由国家教育部考试中心设计并实施的全国性英语水平考试体系。该考试体系针对各层次人群的实际需要，共分为五个级别，这些级别建立在同一能力量表上，彼此间既存在明显差异又存在内在联系。
