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高一牛津英语第一学期unit4课文翻译

1、“哦,我倒是希望我可以成为选手之一。”安吉拉说。此时,三位选手正在舞台上,端坐在他们各自的桌子后面,等待着。热辣辣的聚光灯照射在他们身上。突然,一位女选手站了起来,然后 向前倾倒在她的桌子上。“哦,她肯定是因为太热了所以晕倒了。”曼迪喘着气说。一位摄影师帮助那位女选手离开了舞台。

2、第1章保护无辜 潘西想为校报写一篇关于侦探文章,为了获取信息,她采访了肯侦探。 潘西:你说你喜欢做侦探,为什么? 肯侦探:让我告诉你我最近处理的一桩案子,潘西。李先生是一个富翁,他独自一个人住,爱好收藏。

3、The rescue〔特定用法〕这(个),那(个);这种,那种;这一类,那一类的〔限定意义很轻,通常不必译出〕。〔指只说出名称对方就知道是什么的事物〕。

4、年7月20日,阿姆斯特朗成为第一个在月球上行走的人。他是阿波罗11号的指挥官。和埃德温奥尔德林一起,他把宇宙飞船降落到了月球上。当他在历史上第一次踏上月球表面时,他说了句名言:“对于个人是一小步,对于人类是一个巨大的飞跃。”阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上行走了2个小时40分钟

5、Chapter4 和鸟一起捕鱼 王大民坐在河边,他正在做饭,一只大鸟在他头上。这种鸟叫鸬鹚。大民是一位渔夫。他现在已过65岁,但他依然每天工作着。他身材偏瘦,中等个头,但非常健康。虽然年纪大了,但他很强壮,控制河中的竹筏不在话下。他和他的鸬鹚一起生活、工作在这条河上。

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2、You help one, he will do the same for you. I learnt and always do so. Now I have many Good friends, we always help each other. Its a special gift that my grandfather left to me. I hope he can live a happy life in the heaven.差不多100多字了,基本是高中水平

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4、我恰好在傅小姐的阶级被当我开始我的高中年。当时,我不敢大声说话公共英语,因为我很害羞,我的发音语调①较差。怕别人笑,我从来没有把我的手傅小姐回答的问题在课堂上提出的,即使我已经给他们一些好的答案。一时间,我什至失去了练习英语口语的兴趣。当傅小姐发现了原因,她鼓励我发言。

5、be workdays, right after the holiday of National Day (from October 1st to 7th).Please keep in mind.Manager XXX,Sep. 28, 2011 您好,英文通知如上供参考。如果是书面通知即按上述格式。如果为口头通知,把后面的署名和日期去掉,念出来即可。有不明白的可继续提问,希望对您有所帮助。

6、跪求一篇关于Internet的英文文章 通俗易懂一些,不要专业性的最好从两方面说一说:有利,也有弊的。... 通俗易懂一些,不要专业性的最好从两方面说一说:有利,也有弊的。

沪教版牛津上海版英语高中1年级上册同步全解

1、《牛津英语教学参考:高1年级(第1学期)(S1A)(上海版)》是根据上海版课程标准编写的,旨在与上海地区的教育体系紧密结合,为学生提供符合地方特色的英语教学资源。通过使用此教材,学生不仅能够系统地学习英语语言知识,还能够在实际情境中灵活运用,提高语言综合能力。

2、出版社不同:Lets Go!为牛津大学出版社所发布,而沪教版则是由上海教育出版社所发行。 适用对象不同:两种教材面向的学生年龄、知识背景和能力水平不同。

3、英语专项 《牛津英语练习册》:词汇语法阅读全覆盖,贴合课内进度。《全新英语听力》(华东师大版):分年级训练听力,难度循序渐进。试卷类(复习/摸底) 《期末冲刺100分》单元卷+专项卷+期末卷,题量较大,适合考前集中训练。

4、起始年级:上海的小学从1年级起就开设了英语课程,这意味着学生们在刚进入小学阶段时就会接触到英语学习。教学重点:上海的英语教学比较贴近生活,特别重视口语交流。这种教学方式有助于学生在实际生活中运用英语,提高他们的语言应用能力。

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