英语口语好男生，英语好男人

兄弟英语口语

英语中“man、buddy、guy”三个词都用于兄弟间打招呼，但用法和亲密度各有不同。“man”在黑人群体中最为常用，白人较少使用。这个词汇在口语中表示一种亲密与尊重，通常用于强调与对方的友情或关系。“buddy”在美式口语中非常流行，其意为如同兄弟一般的朋友。用“buddy”来打招呼显得亲昵且亲密，常用于关系紧密的朋友之间。

“buddy”这个词在美国口语中非常流行，尤其在非正式的环境中，它用来称呼那些与你关系亲密的朋友，甚至比“brother”还要亲近。这种称呼方式往往用来表达一种深厚的友情和亲密感。“guy”这个词则更多地用于谈论第三人，尤其是在熟人之间进行对话时，会用到“guy”这个词的复数形式“guys”。

Buddy 复数形式的buddies指的是关系特别要好的男生，这里你千万别想歪了，它跟“好基友”可是两码事。Buddies指的就是“铁哥们儿”、“发小”。但是如果是在口语中称呼buddy，或者bud，一般都是在招呼陌生人，意思是“伙计”、“哥们儿想学习”。是不太有礼貌的那一款。

bro。英文brother作名词时意为兄弟；同事；战友。缩写是bro，bro是一种非正式的表达，常见于美国口语，是一种朋友间打招呼的方式。用于一些男人对其他男人的友善称呼，意为“伙计，朋友，哥们儿等。而bor是硼的意思，所以兄弟英语是bro。

Dude（强烈推荐，不要看字典里的字面意思，但在生活中真的是这么说的）， man， guy都可以的。

bro是一种非正式的表达，是brother的缩写，常见于美国口语，是一种朋友间打招呼的方式，意为“伙计，朋友，哥们儿，老兄，兄弟”。

英语口语极好的人后来都怎么样了?

1、有一个朋友从学英语那会，英语口语就特别好，就想是录音机里面的声音，后来上了大学，学了英语专业，最后成为了一名出色的外交官，前途一片光明。

2、DI ：把模板背熟，装作没事发生说就行了。其实我一开始完全没办法说好，后来熟悉了模板，并试着在练习时间准备好要说的点，慢慢成了我口语里发挥比较稳定的一项。RA：其实直到最后我都无法保障自己的流利度，平时只能一个又一个练，练到比较流利了再换下一个，幸好考场上发挥好了。

3、这句英语口语表达Its been Great常常被用来表示一种非常积极的反馈或感受。它能够表达的中文意思是（情况、状况、状态等）非常好，极好。例如，如果有人问你近况如何，你可以回答说Its been great，意在传达你这段时间过得非常愉快或顺利。

4、GREat和Good的区别为：读音不同、意思不同、表现程度不同。读音不同：great：英 [gret] 美 [ɡret]good：英 [gd] 美 [ɡd]意思不同：great：伟大的，重大的。good：好的，愉快的。

英语好的人有什么特点

1、自律性：优秀的英语学习者通常具备极强的自律性，他们会主动进行语言练习，不断接触和应用新知识。这种自律不仅体现在完成学校作业上，还表现在超出课堂范围的自学活动中。他们经常通过做练习册、阅读英文材料和参与线上学习社区等方式来提升自己。

2、英语成绩好的人通常具有以下特点： 词汇量丰富 他们能够牢记大量的词汇，并准确拼读和默写这些单词。 不仅如此，他们还深入理解了每个单词的意义和多种用法，能够灵活运用到不同的语境中。 语法知识扎实 他们掌握了必要的语法知识，能够将词汇正确地组织成句子和文章。

3、英语好的人通常具备以下特点： 发音清晰他们能够准确地发出英语中的每个音素，并掌握正确的语调与节奏，使得他们的英语口语听起来自然流畅。这有助于他们在进行口头交流时减少误解，提高沟通效率。 词汇丰富英语好的人拥有广泛的词汇量，能够运用各种词语表达复杂的概念和情感。

4、英语好的人通常具有以下显著特点：专注与耐心：他们能够集中精神，专注于英语学习的各个方面，不畏艰难，持续攻克学习中的难关与挑战。自律与坚持：自律和坚持是他们学习英语的动力源泉，通过每天的持续学习与练习，他们在时间的磨砺下不断精进英语水平。

5、英语流利的人通常具备丰富的词汇量，能够灵活地使用各种词汇来表达自己的想法。 他们掌握语法规则深刻，能够在写作和口语中正确运用这些规则。 他们的听力理解能力强，能够听懂不同的英语口音和语速，理解复杂的对话和演讲。

6、英语好的人具备以下特点：语言掌握能力 英语好的人通常具备出色的语言掌握能力。他们对英语的语法结构、词汇用法有深入的了解，并且能够熟练运用各种语言表达方式和语境。他们能够准确地使用词汇来描述事物、表达情感和观点，同时能够流利地进行口语交流和书面写作。

...学有优势吗?要考的证书多吗?我英语尤其口语很好,不知道这个专业前景...

商务英语，学这个的，主要看你兴趣了，首先英语要好，而且这个专业学的不止是英语，还有国际贸易，商务函电。。制单跟单。。挺复杂的，这个专业的男生很少。。这个专业比较适合女生，这个是大清朝腐败的经济导致的 你可以学国际贸易，这个相对就业层面大，而且商务方面的也都得学。

技能提升压力大：用人单位看重口语能力，学生需在大学积极把握各种锻炼机会，但并非所有学生都能有效提升口语水平。同时，还需考取专教师资格证、bec商务英语高级、CATTI翻译资格证等证书，增加了学习压力。

高考英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。另外，口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。

英语专业非常好英语主要研究英语语言、语法、口语以及英美等英语国家的文化与历史等方面的理论和知识，接受英语听、说、读、写、译销面的技能训练，进行英语的勒泽，与研究等。

幼儿时口语特别好的孩子,到了初中高中,英语成绩真的会特别好么

幼儿时期英语口语特别好，这是运用了孩子在幼儿阶段的语言学习天赋，这种天赋是每个孩子都有的。如果家长能够利用好幼儿时期的语言天赋，在6岁之前对孩子进行外语教学，采用方言式的教学方式，那么孩子就可以说一口语音纯正发音准确的英语。但是，英语口语和英语考试能力是两种完全不同的能力。

高中能学好英语。在初中时期很多孩子都是比较叛逆的，他们不愿意好好的学习，也没有意识到学习的重要性，但是高中之后的他们也慢慢懂事了，也知道分数的重要性，也想好好学习，但有些孩子的基础实在是太差，以至于他们根本无从下手，自己每一个方面都比较差，也不知道从哪个方面开始补课。

找一个好点的补课班吧，不要去老师开的补课班，老师的补课班讲的依旧是上课的那点知识，而在外面的补课班里孩子还会学到其他的，个人就经历过，也是高中三，补课不到一个月，模考就提高了十多分。

如果初中英语学得不好，进入高中后面对更加繁重的学习任务，学生可能会感到力不从心，进而对英语学习失去兴趣和信心，形成恶性循环。

等想好好学的时候发现高中英语的难度比初中可大多了，成绩越赶不上来越不爱学。上学期试着给孩子报了10节北京新东方中小学1对1英语课，没成想效果特明显，才上了三次课，就发现孩子对英语的兴趣提起来了，愿意做英语题了，说新东方老师讲的方法技巧特别好。

对英语持积极态度的孩子往往更容易学好英语。对于最初接触英语就感到厌恶的孩子来说，掌握这门语言可能会更具挑战性。相反，那些对英语初印象良好、视英语与汉语同等重要的孩子，更愿意投入时间学习，从而有更高的可能性取得优异成绩。喜欢用英语交流的孩子，通常在语言实践中获得进步。