英语口语教学大纲（英语口语课程大纲）

博识高中英语情境口语100句内容简介

比如，《高祖本纪》：（五年）正月，诸侯及将相共请尊汉王为皇帝。......汉王三让，不得已，曰：。诸君必以为便，便国家。，这一段汉高祖让帝位的话，是直接模拟当时的口语，生动形象地反映了汉高祖惺惺作态的样子，读完不禁觉得汉高祖说话的情景就在眼前似的。再者，司马迁使用古史资料时，一般以当时通用语翻译古语。

心海洪楼分校：88822727 88822828 ★英捷★也可以免费试听，但最近几年知名度有所降低，貌似前些年英捷也是排队报名、近几年有些没落的趋势。和郑老师沙龙竞争激烈，据说英语是强项。每年4月份会有专门的英语口语面试训练，可以参加训练一下。

杜牧（公元803－853年），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚，后历任监察御史，史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。

准备给孩子补小学英语口语,是选机构还是选家教?

1、为孩子准备补小学英语口语，选择机构或家教均可，关键在于满足孩子的学习需求和期望。以下是具体分析： 机构课程的优势： 系统教学：机构通常提供较为系统的教学课程，能够按照既定的教学大纲逐步提升孩子的英语口语能力。 学习环境：机构的学习环境通常较为专业，有助于孩子更好地沉浸在英语学习氛围中。

2、为孩子准备补小学英语口语，选择是机构还是家教，这确实是个值得思考的问题。开放程度较高的城市，普通英语老师的英文水平通常也不会差。其实，重点不在于是否选择外教，而在于老师的教学能力和效果。学习的英语即便接近母语者，也难免带有口音，这并非不可接受。英国也存在伦敦音和爱尔兰音的差异。

3、引言：如果家长想给孩子报英文培训班的话，一定要给孩子选择一对一。孩子刚刚学习英语的时候都非常的困惑，因为他们不知道英语可以用来干什么，所以家长为了让孩子学得好的英语就不要再去纠结，一定要给孩子进行一个好的家教。

四级口语考试自我介绍不算分吗

1、四级口语考试自我介绍不算分数。英语四级口语考试内容主要为：热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是英语口语自我介绍20秒，这部分不算分数，但是也需要大家认真准备一下。短文朗读部分给大家45秒准备时间，然后用1分钟朗读大概120词的文章。

2、热身环节：进行20秒的自我介绍，这部分不计入分数，但可以相互听见搭档的自我介绍。短文朗读：有45秒的时间准备，然后在一分钟内朗读120个单词的短文，此环节互相听不到对方的声音。简单根据短文内容回答两个问题，每个问题有20秒的回答时间，同样互相听不到。

3、英语四级口语考试的成绩并不计入总分。以下是关于英语四级口语考试的详细说明：不计入总分：英语四级考试的总分上限为710分，其中并不包括口语部分。口语考试的成绩是单独计算的，不会直接影响四级的总分。

4、英语四级口语考试内容包括以下五个部分，备考技巧主要有以下几点：考试内容： 热身环节：为英语口语自我介绍，时长20秒，不计入分数，但需认真准备，给考官留下良好第一印象。 短文朗读：考生需在45秒内准备，然后用1分钟朗读约120词的文章，注意发音、语调和语速。

5、英语四级口语考试的成绩并不直接计入总分。四六级考试的总分上限均为710分，其中四级考试的及格分数线是425分，值得注意的是，四级考试并不包括口语部分。口语考试的内容主要包括热身环节，考生需要进行自我介绍，朗读一篇短文，回答简短问题以及进行个人陈述。

课程内容怎么填写

1、在填写学科课程主要选修模块内容时，可以按照以下步骤进行：首先，明确你所选修的学科领域，例如数学、物理、化学、生物、历史、地理、语文等。然后，根据你所在学校或地区的课程设置，列出该学科领域内的主要选修模块。这些模块通常包括不同的主题或领域，例如数学中的微积分、线性代数、概率统计等；物理中的力学、电磁学、光学等。

2、拓展性课程内容的填写方式可以从两个方面去讲，一种是限定拓展课程，一种是自主拓展课程，然后限定拓展课程里面可以写的内容主要就是学校文化活动与班团队活动的一些过程，以及自我服务以及工艺劳动，还有就是社区服务与社会实践等各类活动的一个过程，以及统筹规划的方向。

3、确定课程主题或名称时，建议具体明确，比如“初学者的英语口语基础课程”或“高中数学的集中复习课程”。列出教学目标和学习成果，确保目标具体明确，让学生明白通过课程能掌握哪些技能。学习成果应与教学目标一致，用于衡量学生学习成果。制定教学大纲或教学计划，包括每个单元的主题、内容、教学方法和评估方式。

4、拓展性课程内容填写应区分限定拓展课程和自主拓展课程。 限定拓展课程包括学校文化活动、班团队活动、自我服务、工艺劳动与社会实践等活动的过程及统筹规划。 自主拓展课程则涉及基础课型延伸的学科课程内容，以及满足学生个性发展的其他学习活动。

5、技术课程内容应设定明确、具体的教学目标，确保学生在课程结束后能掌握特定的知识和技能。编程课程的目标应是让学生掌握某种编程语言的基本语法，并能编写简单程序，从而有效指导教学并保障学生的学习成果。

6、幼师主修课程可以填写以下内容：幼儿教育学：涵盖幼儿日常教育的知识，包括教学活动设计、与幼儿的有效互动及评估幼儿学习成果的方法。卫生保健学：学习卫生保健知识，帮助幼儿建立良好的卫生习惯，增强身体抵抗力，确保健康成长。